Educación para la prevención de la agresión sexual a través de material artístico: vídeos 

El presente es un proyecto educativo, dirigido especialmente a jóvenes de entre 15 y 21 años, creado por Jana Leo con el fin de reforzar la educación afectiva-sexual en los y las adolescentes para prevenir la violencia sexual dentro y fuera de las instituciones educativas. Pero con un matiz: el peso educativo —a diferencia de otros materiales pedagógicos— no recae en las posibles víctimas. El objetivo es evidenciar las lógicas más sutiles de la cultura de la violación y cuestionar el modelo de masculinidad dominante y las relaciones de poder que se generan.

La carencia de una educación afectivo-sexual inclusiva y respetuosa y el fácil acceso a contenidos en la web están provocando que la juventud recurra principalmente a la pornografía para satisfacer sus dudas y curiosidad sexual. La construcción del concepto de sexualidad es una de las bases en las que se asientan la desigualdad y la violencia contras las mujeres y las niñas. Sin embargo, entre los y las adolescentes hay una tendencia generalizada a pensar que el porno es el sexo. Que el cuerpo de las mujeres y los niños sirve para obtener placer. Que la violación es la fantasía erótica que muchas mujeres quieren se haga realidad.

El título original del proyecto es ‘No violaras’. Este proyecto habla de la violencia sexual de manera visual, pedagógica y clara. Jana Leo y su equipo han elaborado tres vídeos que reproducen de manera ficticia tres escenarios comunes para las víctimas de agresiones, abusos o violaciones. En todos, se bucea en la mente del agresor/a sexual y se deconstruye su lógica para impedir que la “ilusión” del victimario empañe los hechos o que se distorsione la agresión sexual. En una sociedad dominada por la imagen, la idea de compartir con los y las adolescentes agresiones ficcionadas es una apuesta segura para intervenir con eficacia en la construcción de relaciones sexuales y afectivas sanas, donde la violencia y los comportamientos machistas no tengan cabida. Las películas son parte del paquete educativo pero no se pueden ver por sí mismas. Las películas son parte del paquete educativo pero no se pueden ver por sí mismas.

Estructura de la sesión tipo:

-Presentación del proyecto + Lectura de carta de Jana Leo a los y las adolescentes (10 minutos)
-Proyección de video: La Jauría (20 minutos)
- Plantear los ejercicios de reflexión a través de la escritura con los estudiantes para poder generar un diálogo posterior (10 minutos)
-Descanso (10 minutos)
-Dinamización de la jornada por parte de un miembro del equipo de ‘No violaras’ y moderación de la mesa de diálogo y de los ejercicios (40 minutos)
Duración de sesión 90 minutos

Tenemos elaborado un paquete educativo más detallado de varias sesiones En el pasado se ha llevado a colegios mayores con formato de “jornadas” centrándose en el acoso y el consentimiento.

Consultar precios según modalidad presencial u online y número de sesiones en: info@fundacionmosis.com